+7 (499) 653-60-72 Доб. 817Москва и область +7 (812) 426-14-07 Доб. 654Санкт-Петербург и область +7 (800) 500-27-29 Доб. 419Федеральный номер

Система социальной защиты детей в россии

ЗАДАТЬ ВОПРОС

Система социальной защиты детей в россии

Проблема социальной защиты детства является актуальной в любое время и для любого общества. Это связано с тем, что дети, в силу присущего им недостаточного для самостоятельной жизни уровня физического, психического и жизненного опыта, всегда нуждались, и будут нуждаться в повседневной опеке взрослых, а на уровне государственной власти и местного самоуправления — в социальной защите. Поэтому содержание детей, удовлетворение их разумных потребностей, защита от опасностей являются обязанностями человека, человеческого общества и государства в целом. Возникнув в качестве мощного инстинкта продолжения человеческого рода, элементарные составляющие заботы о детях постепенно развиваются, обогащаются, совершенствуются и складываются в многоплановую, многоуровневую, систему социальной защиты детства.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Социальная защита детства

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны. В конце XX века социальная защита населения стала основным атрибутом социальной политики любого цивилизованного государства.

Задача большинства систем социальной защиты состоит в поддержании стабильности доходов людей, предоставлении равного доступа к медицинской помощи и оказании необходимых социальных услуг.

Как организованная система она существует во многих странах мира. В экономически развитых государствах социальная защита является важнейшей частью национальной экономики, затраты на которую сегодня составляют более четверти валового внутреннего продукта. В Конституции Российской Федерации зафиксировано, что Россия является правовым социальным государством. Неотъемлемой частью социального государства является система социальной защиты населения, необходимая для реализации материального благополучия граждан, содействия социальному согласию и солидарности в обществе.

Перед Россией стоит задача создания такой системы социальной защиты, которая смогла бы достаточно быстро и качественно поднять уровень жизни социально неблагополучных групп населения и в то же время не оказывать сдерживающего влияния на развитие экономики. Решение этой задачи может быть найдено в создании гибких, способных быстро адаптироваться в новых экономических условиях программ социальной защиты, основывающихся на лучших мировых достижениях и учитывающих национальные особенности развития.

Проблемы социальной защиты детей являются актуальными в любое время для любого общества. Это связано с тем, что дети, в силу присущего им недостаточного для самостоятельной жизни уровня физического, психического и жизненного опыта, всегда нуждались и будут нуждаться в повседневной опеке взрослых, а на уровне государственной власти и местного самоуправления -- в социальной защите.

Поэтому содержание детей, удовлетворение их разумных потребностей, защита от опасностей являются обязанностями человека, человеческого общества и государства в целом.

Понятие детства рассматривается многоаспектными подходами к его определению в разных областях знаний, что в свою очередь затрудняет четкое определение объекта социальной защиты. Цель: - Изучить современную систему социально-педагогической работы, раскрыть сущность и содержание современной системы социальной защиты детства. Задача: - раскрыть основные направления, принципы, формы и методы работы современной социально-педагогической работы с детьми в образовательном учреждении защиты детства, определить эффективность деятельности системы социальной защиты детства в учреждениях по защите детства.

Возникнув в качестве мощного инстинкта продолжения человеческого рода, элементарные составляющие заботы о детях постепенно развиваются, обогащаются, совершенствуются и складываются в многоплановую, многоуровневую, многоаспектную, систему социальной защиты детства. Социальная защита детства состоит в том, чтобы с помощью организационных, правовых, финансово-экономических, социально-психолого-педагогических средств, форм и методов осуществлять поддержку и помощь ребенку с целью удовлетворения его потребностей и интересов.

Основные направления современной российской системы социальной защиты детства определяются следующими факторами: во-первых, уровнем материального обеспечения и социальных возможностей детей в современной России; во-вторых, обязательствами России перед мировым сообществом и конкретно перед Организацией Объединенных Наций в области социальной защиты детства и, в-третьих, опытом социальной защиты детства в дореволюционной России, в Советской России и в ходе постсоветских реформ в современной России.

Система социальной защиты детства -- это интегрированная совокупность основных направлений и принципов, субъектов и объектов, форм, методов и материальной базы национальной защиты российских детей. В е гг. Основными причинами этого явились фактическое общее снижение роли государства в системе социальной защиты детства, ликвидация КПСС с ее мощным влиянием на все формы социальной защиты детства, ослабление роли профсоюзов, ликвидация комсомольской и пионерской организаций и отсутствие какой-либо альтернативы им, значительное снижение общего жизненного уровня населения России, серьезное сокращение государственных расходов на содержание, обучение и воспитание детей.

В настоящее время в России еще только формируется механизм реализации государственной политики в области защиты прав и социальных интересов детей, обеспечения их выживания и развития Современная социальная защита детства в РФ базируется на правовом мировом законодательстве: Хартии детства ратифицирована РФ в г.

Ее принятие позволило по-новому взглянуть на мир детства и привлечь к нему внимание общественности. Содержательная сторона современной социальной защиты детства характеризуется определенными принципами всеобщность и доступность основных форм социальной защиты детства, многообразие форм и видов социальной защиты и др. Ужесточение контроля субъектов социальной защиты приведет к полноценному функционированию системы.

Не менее важной проблемой современной социальной защиты является обтекаемость формулировок законодательной базы. Возможность свободного толкования часто лишает реальных объектов оказания им надлежащей социальной помощи. Низкий уровень информирования населения а иногда и дезинформирование об объективных задачах, формах и методах социальной защиты детства приводит к снижению эффективности соцзащиты.

Объекты попросту не знают свои права и гарантированные привилегии. Повышение социальной грамотности например, посредством социальной рекламы ликвидирует эту проблему. Другая форма социальной защиты детства -- программы. Она характерна для органов государственной власти, занимающихся социальной защитой детства. Так, в целях практической реализации принципа приоритетности проблем детства в социальной политике был принят Указ Президента РФ от В ней изложены основные направления деятельности государства по разным аспектам социальной защиты детства.

Существуют планы мероприятий по социальной защите детства. Например, План действий по улучшению положения детей в РФ на гг. Постановлением Правительства РФ от Существенным вкладом в законотворчестве по проблеме прав детей являются принятие Семейного кодекса РФ, федеральных законов от В кодексе выделена специальная глава "Права несовершеннолетних".

В духе Конвенции решен вопрос о праве ребенка на защиту от злоупотреблений родителей или лиц, их заменяющих, вплоть до обращения несовершеннолетнего в суд по достижении им возраста 14 лет.

Ребенку предоставлено право выражать свое мнение при решении в семье любого вопроса, затрагивающего его интересы, а также судебного и административного разбирательства. Право на получение социальной защиты стало одним из важнейших элементов правового статуса ребенка. Система социальной защиты детства -- это система осуществляемых обществом и его официальными структурами мероприятий по обеспечению гарантированных условий жизни, поддержанию жизнеобеспечения и гармоничного развития ребенка с целью удовлетворения его потребностей и интересов.

Социальная защита детства в современном мире, является одним из важнейших факторов экономического, социального, культурного развития общества, представляет основу социальной политики. Однако, у разных детей разные потребности и учесть их все очень сложно. В функционировании системы социальной защиты детства определяющую роль играют ее субъекты.

Ведущую роль среди этих субъектов занимают организации, учреждения, социальные институты общества, к которым относятся: все три ветви власти: законодательная, исполнительная и судебная.

Приоритет принадлежит государству и создаваемым им институтам: они формируют социальную политику и законодательство в отношении детей, обеспечивают ее реализацию, гарантируют социальную безопасность. К субъектам социальной защиты являются сами социальные работники, социальные педагоги а также политические партии, общественные организации, благотворительные союзы, церковь, средства массовой информации, которые пропагандируют и распространяют опыт социальной защиты детства, зачастую выступают в качестве инициаторов и организаторов благотворительных акций в защиту детства, предприятия и учреждения детские и юношеские организации, частные лица, занимающиеся спонсорством или благотворительностью.

Особую роль в социальной защите детства играют семья и школа, а также специальные службы социальной работы: муниципальные службы, система стационарных учреждений, приютов, детских домов, интернатов, учреждения дополнительного образования и развития детей, специализированные центры психолого-медико-социального и педагогического сопровождения, консультационные и реабилитационные службы и т.

Объектами социальной защиты являются дети - лица, не достигшие 18 лет. Разные группы детей нуждаются в различной помощи и в равной степени социальной защиты.

К приоритетным группам детей, в первую очередь нуждающихся в социальной защите, следует отнести: детей-сирот; детей, оставшихся без попечения родителей; детей из девиантных и педагогически запущенных семей; детей из приемных семей, многодетных, неполных; детей-инвалидов; детей, имеющих недостатки в психическом и физическом развитии; детей безработных граждан; детей - жертв вооруженных конфликтов, экологических и техногенных катастроф; детей из семей беженцев и вынужденных переселенцев; детей, состоящих на профилактическом учете в органах внутренних дел; детей, проживающих в районах Крайнего Севера и приравненных к ним районах.

Наиболее характерной тенденцией развития российской системы социальной защиты детства является переход от советской системы социального обеспечения всех детей, то есть их максимального охвата социальными благами преимущественно за счет государства, к адресной системе социальной защиты конкретных детей, находящихся в наиболее неблагоприятной ситуации.

Содержательная сторона современной социальной защиты детства характеризуется также определенными принципами, соблюдение которых обязательно для субъектов социальной защиты:- всеобщность и доступность основных форм социальной защиты детства. Право детей на социальную защиту является всеобщим, оно распространяется на всех нуждающихся в защите детей; - многообразие форм и видов социальной защиты детства.

Социальная защита детства осуществляется в денежной, натуральной и юридической формах, в виде пенсий, пособий, льгот и услуг; - единство и дифференциация социальной защиты детства. Все дети имеют право на социальную защиту, но нуждаются в ней в разной степени, в разных формах и размерах; - осуществление социального обеспечения нуждающихся детей в объёме не ниже признанного государством прожиточного минимума; - охрана права каждого ребёнка на социальную защиту.

Формы и методы реализации социальной защиты детства являются ее основными структурными компонентами. Наиболее полная характеристика форм и методов социальной защиты детства представлена В. Варывдиным и И.

В области социальной защиты детства компетентными органами принимающими решения являются: Федеральное собрание РФ, принимающее и одобряющее законы по конкретным аспектам социальной защиты детства и по системе в целом; Президент РФ, подписывающий федеральные законы и издающий соответствующие указы; Правительство РФ, принимающее постановления по вопросам социальной защиты детства; суды РФ, рассматривающие спорные и проблемные ситуации в области социальной защиты детства; министерства и ведомства РФ, рассматривающие конкретные аспекты социальной защиты детства; руководители учреждений и предприятий, издающие правовые акты по вопросам социальной защиты детей.

Создание и развитие материальной базы для социальной защиты детства. Материальная база является необходимым элементом социальной защиты детства и включает в себя следующие составляющие:. Таким образом, в современной России существуют различные формы социальной защиты детства, которые используются как на федеральном, так и на региональном уровнях. В арсенале государства, общественных организаций и других субъектов социальной защиты детства имеется целый набор методов, применение которых позволяет добиться нужных результатов в социальной защите детей.

В числе этих методов:. Метод принуждения также не чужд социальной защите детства, а иногда и просто необходим например, при взыскании алиментов в пользу детей. Институт социальной защиты детства имеет богатую отечественную историю своего становления и развития.

В течение многих веков становления российского государства он видоизменялся и приобретал новое значение как проявление сострадания к детям. На протяжении всей истории явно прослеживалось расширение субъектов социальной защиты детства и функциональное перераспределение ролей от общины у древнейших славян до государства во главе с КПСС в советский период и общественных организаций в современных условиях.

Достаточно широк был диапазон форм социальной защиты детства -- основными формами выступали различные учреждения, которые носили дифференцированный характер и предоставляли широкий спектр услуг.

Для того чтобы современная система социальной защиты детства была действенной и становилась все более эффективной, необходимо соблюдать одно важное условие -- правильное применение методов и форм социальной защиты детства.

В связи со сложившейся ситуацией в стране, ростом преступности и правонарушений, неумением найти себя в этой жизни, социальной дезадаптацией учащихся в течение последних десяти лет мы можем наблюдать усиление роли образовательных и воспитательный учреждений в решении насущных жизненных проблем ребенка.

Среди них большое место занимают проблема установления контакта с другими людьми и проблема приспособления к условиям реальной действительности. Введение должности социального педагога в школе позволяет расширить рамки взаимодействия с ребенком, так как данный специалист работает с учащимися во внеурочное время, относится к ребенку без оценок, старается раскрыть его внутренний духовный потенциал.

При этом специалист использует такие формы работы как тренинг, беседа, игра, групповое занятие. Это говорит о том, что развитие социального интеллекта является важным направлением в работе социального педагога, чему активно способствуют программы социального воспитания. Изучив программы социальных педагогов различных учебных заведений, мы пришли к выводу, что программы представляют собой комплексную систему работы социального педагога с ребенком и объединяют основные виды социально-педагогической деятельности по сопровождению процесса взросления.

В основу программ положена личностно-ориентированная модель воспитания и современные подходы к их реализации: гуманистический, компетентный, деятельный, индивидуально-дифференцированный. Данные программы разработаны для подростков с учетом их психофизиологических особенностей и предназначены для внеклассных занятий или проведения спецкурса в условиях общеобразовательного учреждения.

Цель программ: создание предпосылок для самореализации и социальной адаптации подростка, снижение числа социально-негативных явлений в современном изменяющемся мире. Формирования социально-зрелой и эффективно функционирующей личности; создание условий для социальной адаптации подростков через организацию социально-педагогической поддержки. Социальная защита обучающихся, их развитие, воспитание образование; создать условия для социального и профессионального самообразования обучающихся, организуя деятельность педагогов и родителей на основе принципов гуманизма, с учетом исторических и культурных традиций.

Задачи: формирование социальной активности детей и подростков, гражданской позиции, культуры общения и поведения в социуме, потребности в самопознании и саморазвитии и навыков здорового образа жизни.

Развитие социального интеллекта, познавательного интереса в области валеологии валеология от одного из значений лат. Развитие личностных качеств - самостоятельности, креативности, ответственности, эмпатии, гуманности, толерантности, альтруизма, волевых качеств, организаторских и творческих способностей. Содействие созданию обстановке психологического комфорта и безопасности учащихся в семье, в окружающей социальной среде, профилактика асоциального поведения и правонарушений;.

Развитие социально значимых стержневых качеств личности, профессиональных, общих и житейских знаний, умений и навыков, призванных определить успешную интеграцию обучающихся в обществе. Функции программ: диагностическая уяснение проблем растущего ребенка в отношениях с микросредой ; информационно-обобщающая сбор и анализ полученных данных ; проектно-конструктивная моделирование ситуаций реальной жизни в социально-педагогической деятельности ; организационно-преобразовательная выявление и создание условий для успешной самореализации ; координационно-коммуникативная подготовка учащихся к позитивному взаимодействию с окружающими людьми ; профилактическая.

В качестве методов диагностики результатов реализации каждого этапа программы используются различные социально-психолого-педагогические методики, такие как анкетирование, тестирование, сочинение по личным впечатлением, ранжирование знаний, работа с понятийным аппаратом, наблюдение поведение в импровизированных ситуациях и т.

Самое важное направление работы социального педагога - это работа с учащимися. Работа социального педагога с детьми начинается с выявления детей и семей, относящихся к группе риска, это осуществляется через классных руководителей, психологов по средствам тренингов и психологических тестов.

На основе полученных сведений ведется база данных на учащихся группы риска, а также заводиться личное дело учащегося. Личное дело включает в себя: психолого -социально -педагогическую характеристику, акт обследования жилищных условий учащегося, данные об успеваемости и посещаемости учащегося, индивидуальный план работы с учащимся.

Методика работы социального педагога с детьми направлена на вовлечение детей группы риска в общественную работу, в культурно-массовые мероприятия, а так же контроль успеваемости, контроль посещаемости, лекции по профилактике безнадзорности, индивидуальные беседы, дискуссии, тематические декады по профилактики социально-негативных явлений.

Однако социальный педагог может работать только в сотворчестве с психологами, классными руководителями, и т. Причинами, вызывающими нарушения у подростков, являются наследственность и семейное неблагополучие.

Социальная защита ребенка

Разрешение проблем детства в современной России неразрывно связано с процессами гуманизации общества. Гуманизация общества предполагает гуманизацию важнейшего его института — института социальной защиты детства. Социальная защита детства в современном мире, как и в России, является одним из важнейших, основных факторов экономического, социального, культурного развития общества, представляет основу социальной политики государства. Право на получение социальной политики государства. Право на получение социальной защиты стало одним из важнейших элементов правового статуса ребенка и в таком качестве закреплено в международных правовых стандартах и конституциях большинства развитых стран. Недостаточно представлены критерии и индикаторы эффективной социальной защиты детства как в общем, так и деятельности отдельных специалистов. Иначе говоря, социальная защита детства понимается как система.

Вы точно человек?

Социальная защита детства - это система, работающая с разными возрастными группами детей и подростков, в разных сферах их жизнедеятельности. Социальная защита детей - это система работающая: С разными возрастными группами детей и подростков С семьей С учителями С лицами взаимодействующими с детьми. Социальная защита детства появляется в разных сферах жизнедеятельности: В сфере семейных отношений В сфере образования В среде обитания ребенка.

Статья предоставлена специалистами сервиса Автор Автор24 - это сообщество учителей и преподавателей, к которым можно обратиться за помощью с выполнением учебных работ. Политика государства в сфере социальной защиты детей осуществляется через стандарты, установленные законодательством Российской Федерации. Социальная защита детей представляет собой два уровня, первый из которых подразумевает повседневную обстановку, то есть обычную жизненную ситуацию, а второй подразумевает ситуацию чрезвычайную. Для второго уровня характерны чрезвычайные ситуации, связанные с потерей родителей либо социальным сиротства, а также возникновение социальных или экологических катастроф.

Первоосновой системы защиты детства выступает правовая база. Она включает международное законодательство, российские государственные законы и местные положения, инструкции, методики.

Объявления Исполнение поручений и указаний Президента РФ Тех. Некоторые работники организаций являются заядлыми курильщиками.

Современная система социальной защиты детства в Российской Федерации

Существует первая и высшая квалификационные категории педагогических работников в соответствии с п. Педагогическим работникам, которым уже установлена квалификационная категория, рекомендуется подавать заявление не позже, чем за 2,5 месяца до истечения срока действия установленной квалификационной категории. В пункте 22 Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.

Справка: Публичное акционерное общество "Восточный экспресс банк" - банк с участием российского и иностранного капитала. Осенью 2012 года банк провел дополнительную эмиссию в объеме 5 млрд рублей.

ВОПРОС 26. СИСТЕМА СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ ДЕТСТВА В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Материалы из раздела Какое образование должно быть у кадровика Календарь февраль 2019 Как заставить соседей заплатить за залив квартиры Что означает фп на чеке Претензии германии польше 1939 В какие сроки подавать кассационную жалобу Картотека судебных дел арбитражного суда Комментарии 2 Спасибо. Никанор По моему мнению Вы допускаете ошибку. Имея юридическое образование и опыт по составлению исковых заявлений, можно точно и без ошибок определить, что именно стоит указывать в исковом заявлении, а что нет, на чем следует особенно сконцентрировать внимание суда. Можно, составить исковое заявление на основе имеющихся в суде образцов или взять шаблон из правовых баз (Консультант Плюс, Гарант и т. N 2300-1 "О защите прав потребителей", исполнитель обязан оказать услугу, соответствующую условиям договора. Правовой портал Исковых заявлений, Москва.

Данные образцы могут не подойти к обстоятельствам Вашего случая, Вы можете проконсультироваться у специалистов нашего проекта. На момент ДТП Ваша гражданская ответственность в соответствии с законом об ОСАГО застрахована не. Сообщаю Вам, что в случае внесудебного урегулирования данного вопроса Ваши расходы ограничатся данной суммой. В результате судебного, а в дальнейшем исполнительного производства с возможной передачей для взыскания специализирующимся на этом организациям или продажи долга третьим лицам, Ваши расходы могут значительно возрасти. Надеюсь на понимание и скорейшее решение данной проблемы, в противном случае буду вынужден обратиться за юридической защитой нарушенного Вами права в судебные и иные компетентные органы.

Социальная защита ребенка1. Политика государства в сфере защиты детей: стандарты2. Формы и методы социальной защиты детейСоциальная защита детей представляет собой два уровня, первый из которых.

Перед этим спросил на сайте, что могут ли они его поменять, в течении 14 дней, если не. Как вернуть деньги за товар ненадлежащего качества, если нарушена целостность упаковки. Берг Гарантийные обязательства и возврат продукции Гарантийные обязательства и возврат продукции Заявку на возврат товара по причине брака или другим основаниям можно создать самостоятельно.

Один экземпляр сдается в бухгалтерию, а другой передается в отдел снабжения или юристу для направления поставщику претензии. Если товар поступил по железной дороге, дополнительно составляют коммерческий акт. Его форма приведена в приложении 1 к Правилам составления актов, утвержденным приказом Минтранса от 28.

Однако согласно МСФО (IAS) 39 при расчете резерва лизинговые компании могут брать за базу по начислению не всю дебиторскую задолженность. Сумму под риском можно уменьшить за счет полученного обеспечения или возможного изъятия предмета лизинга с целью последующей его реализации на вторичных рынках.

Пишите в редакцию etagi. Документы для МФЦ для регистрации права собственности можно доносить. Но конечно лучше ни чего не забыть и сразу сформировать полный пакет документов. Это исключит приостановку регистрации права.

Поэтому главная функция здесь то, что идёт работа со стороны нашего правительства, помогает крупным корпорациям продавать свою продукцию за рубеж. Нас там, понятно, никто не ждёт.

Комментарии 5
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Эвелина

    Довольно хороший сайт, однако хотелось бы видеть версию для кпк.

  2. onovurbur

    Действительно.

  3. Вадим

    Этот вариант мне не подходит. Может, есть ещё варианты?

  4. Антонина

    Очень интересно, но все в будущем хотелось бы еще побольше узнать об этом. Очень понравилась ваша статья!

  5. Ростислава

    Могу предложить зайти на сайт, с огромным количеством статей по интересующей Вас теме.